lunes, 23 de marzo de 2015

Diez películas para sumergir a tus alumnos en la Literatura

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Diez películas para sumergir a tus alumnos en la Literatura

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El cine constituye un recurso ideal para introducir a tus alumnos al estudio de distintas temáticas. La proyección de una película en clase puede servirte, por ejemplo, para motivar a los estudiantes a la lectura y despertar su curiosidad sobre una determinada obra literaria o un autor. Te presentamos diez películas que te ayudarán a acercar los libros al mundo de tus alumnos gracias al lenguaje audiovisual.
DIEZ PELÍCULAS PARA MOTIVAR A LA LECTURA
Para los más pequeños:
Para los más mayores:
  • On The Road. En la carretera (2012), Walter Salles. La obra cumbre de Jack Kerouac, escritor estandarte de la Generación Beat, inmortaliza el viaje de tres jóvenes, en busca de libertad, a través de los Estados Unidos. La película sirve para abordar las relaciones humanas, las adicciones y el universo literario de los beat en los años cincuenta.
  • Nunca me abandones (2010), Mark Romanek. La novela de Kazuo Ishiguro aborda la relación de tres adolescentes en un internado británico. A través de ella puedes trabajar temas como la adolescencia, las relaciones humanas, la relación con los profesores, los derechos humanos o la muerte.
Literatura actual:
  • El erizo (2009), Mona Achache. Adaptación de La elegancia del erizobest seller de la escritora francesa Muriel Barbery que cuenta la relación entre una inteligente niña de 11 años y la portera de su edificio, que tras su apariencia simplona oculta una interesante y cultivada vida. El libro y la película te permiten trabajar las apariencias, la educación en valores, y las relaciones humanas y familiares, además de tratar determinados aspectos filosóficos. Guía didáctica.
  • Persépolis (2007), Marjane Satrapi, Vincent Paronnaud. Aunque ya de por sí la lectura de un cómic puede resultar atractiva para tus alumnos, este caso también puedes mostrarles cómo puede llevarse a la pantalla. De este modo, puedes trabajar las diferencias existentes en el lenguaje visual y audiovisual. El comic book de la autora iraní Marjane Satrapi aborda la Revolución Islámica acaecida en Irán y el traslado de su familia a Europa, donde tendrá que combatir la idea establecida de que todas las personas llegadas de Oriente medio son fundamentalistas islámicos. Su obra te servirá para abordar un acontecimiento histórico a la vez que trabajas con tus alumnos temas como la inmigración, la educación en valores, la violencia de género, o la cultura de paz. Guía didáctica y actividades y recursos relacionados.
Clásicos:
  • Hamlet (1996), Kenneth Branagh. La del cineasta británico es una de las muchas adaptaciones al cine de las obras de Shakespeare. A través de ella puedes acercar a tus alumnos a una de las obras más importantes de la literatura universal. Conocerán la quinta esencia del drama isabelino, y te permitirá trabajar más tarde el texto en profundidad. Guía didáctica de la película.
  • El retrato de Dorian Grey (2009), Oliver Parker. Esta adaptación de una de las obras más conocidas de Oscar Wilde te permitirá motivar a tus alumnos a su lectura, además de trabajar temas como la muerte o la educación en valores.
  • Jane Eyre (2011), Cary Joji Fukunaga. Otro clásico de la literatura universal, esta vez de Charlotte Brontë, que te ayudará a introducir a tus alumnos en la literatura del siglo XIX y las problemáticas sociales de la época. Además, puede servirte para trabajar temas relativos a la igualdad de género. Recursos educativos para trabajar el libro (en inglés).
  • Los miserables. La leyenda nunca muere (2012), Tom Hooper. La adaptación al cine de la obra de Victor Hugo abrirá a tus alumnos la puerta a uno de los clásicos más importantes de la historia de la literatura. A través de la historia de Jean Valjean, podrás animarles a abordar el libro y debatir en clase temas como la justicia social, la pena de muerte o la pobreza. Guía del estudiante.

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viernes, 18 de abril de 2014

ARTE PRECOLOMBIANO

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CÓMO ERA LA GENTE ANTES DE LA CONQUISTA

PRECOLOMBINO 
Cómo era la gente alntes de la
llegada de los Conquistadores
por María Victoria Uribe
 
A ColArte

 

Los primeros diez siglos de nuestra era fueron testigo de la conformación de sociedades indígenas con un marcado acento regional; en efecto, en la zona sur occidental así como en la depresión momposina, los cacicazgos nativos alcanzaron una complejidad social y política que estuvo acompañada de un auge cultural sin precedentes. A esta etapa de los desarrollos regionales corresponde buena parte de la piezas de orfebrería fabricadas con oro de buena ley o con tumbaga, las que desempeñaron un papel muy importante en las ceremonias y rituales indígenas.
De esa época datan las obras de infraestructura hidráulica emprendidas por los indígenas de la depresión momposina con el objeto de regular las inundaciones de la zona; los canales de drenaje y los camellones para cultivo llegaron a cubrir una gran extensión de los cursos bajos de los ríos Nechí, San Jorge, Sinú y Cauca. Por razones de muy variada índole, este acervo tecnológico se perdió para sus sucesores, los Malibú, quienes procedentes del bajo Magdalena llegaron a la zona hacia el siglo XIV y se asentaron cerca a los caños, ignorando por completo el sistema hidráulico que con el tiempo fue quedando sepultado por los sedimentos.
Después de varios siglos de desarrollos cacicales complejos en la región del alto Magdalena, cuyos vestigios corresponden a los montículos funerarios y la estatuaria monumental de San Agustín, el valle de La Plata y Tierradentro, los pobladores tardíos que encontraron los españoles en la región vivían dispersos en las vertientes cordilleranas y en los valles cálidos, ignorantes de las conquistas de sus antecesores. Algo similar ocurrió en la costa Pacífica sur con la cultura Tumaco-La Tolita: después de varios siglos de auge cultural, plasmado en la alfarería y en la orfebrería del oro, la plata y el platino, sus pobladores se redujeron a grupos dispersos de cultura muy rudimentaria.
Las anteriores transformaciones apuntan hacia la disolución de un orden en el cual los caciques acaparaban todo el tiempo social de la comunidad y su reemplazo por formas más comunitarias, y a la gran movilidad de la población aborigen, fenómeno que caracterizó todo el período prehispánico y contribuyó a diversificar y fragmentar las diferentes unidades sociales.
El siglo XII:
época de grandes cambios
Unos cuatro siglos antes de la llegada de los españoles, los grupos de agricultores avanzados venían sufriendo trasformaciones importantes inducidas por factores tanto de tipo interno como externo. En efecto, alrededor del siglo XII de nuestra era en varias porciones del territorio que hoy conocemos como Colombia y coincidiendo con un descenso en los niveles de humedad y temperatura, ciertas actitudes y prácticas sociales que las comunidades traían de tiempo atrás comenzaron a ser lentamente sustituidas por otras.
Hay evidencias que indican que las pequeñas unidades cacicales que tenían una estratificación muy marcada— representada por la mayor o menor posesión de objetos suntuarios--, se fueron transformando en comunidades con una mayor densidad de población, en las que las diferencias sociales existentes no sematerializaron en la posesión de objetos. La calidad de la orfebrería fue decayendo poco a poco hasta ser reemplazada por piezas de fabricación masiva con alto contenido de cobre; cesó la importación de aquellos productos que tenían un carácter exótico por su lejana procedencia y la producción de objetos de cuidadosa factura fue reemplazada por artefactos rudimentarios.
Estos cambios, cuyos efectos son visibles entre los grupos tardíos del valle medio del río Cauca, de la región del río Calima, del altiplano nariñense, del alto Magdalena y del bajo San Jorge, no implicaron una transformación a fondo de la sociedad, sino más bien una mejora sustancial en las condiciones de vida de la población en general en detrimento de los privilegios cacicales. Prueba de ello son las adecuaciones topográficas emprendidas por las diferentes unidades cacicales con el objeto de mejorar condiciones de producción de los alimentos para poder sostener a la creciente población y la disminución de bienes suntuarios de uso exclusivo de la élite cacical.
Otro factor de transformación tardía de la población nativa prehispánica tuvo que ver con el fenómeno de la colonización interna que ha caracterizado y sigue caracterizando al país; en efecto, a partir del siglo XII, migraciones sucesivas de población Karib procedente del área del Caribe remontaron los ríos Cauca y Magdalena para dispersarse en las vertientes interiores de las dos cordilleras; de la fusión de estos migrantes con la población local asentada en la zona de tiempo atrás surgieron dos tradiciones locales.
Los vestigios de la primera de ellas, denominada tradición de Urnas funerarias del Magdalena medio, se encuentran diseminados en el valle medio y bajo del mencionado río; sus portadores eran grupos que vivían sobre las terrazas aluviales en viviendas comunales similares a las malocas de las tribus amazónicas y cuya cultura material parece indicar que se trataba de comunidades igualitarias. La otra es la tradición Sonsoide del valle medio del río Cauca, integrada por variedad de grupos asentados en ambas riberas del río e interrelacionados a través del intercambio.
Un poco más hacia el sur, en el valle del Patía,estuvieron asentados pequeños cacicazgos correspondientes a la fase Guachi cono, cuya cultura material tenía semejanzas con la de los Pastos del altiplano nariñense, quienes, según los primeros cronistas españoles, eran el grupo más numeroso de la gobernación de Popayán. Los pastos vivían en aldeas hasta de cien bohíos, tenían rebaños de llamas, se alimentaban de tubérculos andinos, quinua y maíz y comían cuy. El intercambio a larga distancia con la costa lo realizaban los mindalaes, unos mercaderes especializados en trasladar productos desde sus comunidades de origen hasta zonas distantes, de tal forma que podían proveer a los caciques de bienes de lejana procedencia como los caracoles de mar y las cuentas de concha.
Marcado regionalismo de los grupos tardíos
El país de los dos siglos anteriores a la con quista y colonización españolas estaba conformado por un mosaico de grupos autónomos de diverso nivel de desarrollo, estilo de vida y organización política que vivían diseminados en el paisaje y acomodados a la topografía natural; desde un principio esta costumbre de vivir dispersos fue combatida por los españoles, que obligaron a los indígenas a reunirse en aldeas con el fin de facilitar su conquista y evangelización. A los ojos de los conquistadores, la población nativa adolecía de una fragmentación política extrema y su comportamiento en general manifestaba una gran belicosidad; la única excepción la constituían los muiscas habitantes del altiplano cundiboyacense, cuyo sometimiento no presentó mayores problemas.
En la región caribeña la fragmentación era aún más palpable. Con excepción de la Sierra Nevada de Santa Marta, habitada por los tairona, que tenían una estructura urbana y una compleja red vial, la población de la llanura caribeña vivía de los recursos acuáticos de ríos, ciénagas y mar. En la ciénaga grande de Santa Marta me rodeaban los recolectores de moluscos, quienes se asentaban por temporadas para recolectar almejas y pescar bagres, róbalos y mojarras; algunos de estos grupos practicaban una incipiente agricultura y mantenían relaciones con los grupos de la Sierra Nevada. Los grupos costeros en ge neral tenían una gran movilidad y, con excepción de los cacicazgos de la Sierra Nevada, la depresión momposina y la península de la Guajira, su organización social y política era de tipo igualitario.
Las tribus que poblaban la costa Pacífica vivían de la pesca, la caza y la agricultura, asentadas muy cerca a la línea de los manglares sobre montículos artificiales; estas construcciones tenían por objeto aislar a los indígenas de la extrema humedad que caracteriza la zona. La región amazónica tenía una menor densidad de población que las costas y la zona andina; allí las viviendas comunales de los nativos estaban- ubicadas cerca a los ríos, muy distantes unas de otras.
Este poblamiento fragmentado en etnias disímiles estaba articulado por me dio del intercambio y de la guerra. Del primero de ellos existen numerosos vestigios excavados de las tumbas y de los basureros; al parecer tenía un radio de acción variable, pues abarcaba desde el trueque sencillo de productos de estricta supervivencia para las unidades domésticas, hasta el intercambio a larga distancia de productos exóticos que hacían mercaderes especializados. Desafortunadamente, de la guerra intertribal de ataque y repliegue con dardos y macanas no quedaron evidencias materiales; sin embargo, la insistencia con que los cronistas la mencionan en sus relatos hace pensar que ésta fue constante entre las comunidades prehispánicas.
En la región andina los grupos agrícolas habían logrado una adaptación óptima al medio cordillerano, asentándose en un piso térmico y colonizando los pisos contiguos con el objeto de procurarse el acceso a productos de otros climas; esta microverticalidad se practicó en los fríos altiplanos cundiboyacense y nariñense, en la montaña santandereana, en las cordilleras occidental y central y en la Sierra Nevada de Santa Marta; en las mencionadas regiones los cacicazgos tenían una compleja organización social y económica que contrastaba con aquella de sus vecinos de las vertientes cordilleranas y los valles cálidos, menos cohesiona dos y de mayor nomadismo.
Los anteriores rasgos son perceptibles en la región del río Calima, donde los habitantes tardíos del período Sonso emprendieron numerosas obras de carácter cívico como los aterrazamientos artificiales en las laderas, o "tambos", que servían de base para las viviendas y estaban diseminados entre los campos de cultivo. También adecuaron las pendientes para las labores agrícolas, haciendo unas zanjas profundas en el sentido de la pendien te, cuyo objetivo era drenar los suelos anegadizos saturados de cenizas volcánicas; así mismo, la región quedó interconectada por una extensa red de caminos rectos trazados sobre las cuchillas de los cerros que articulaban la zona con el valle del Cauca y la llanura del Pacífico. La construcción de tambos sobre las laderas de las vertientes cordilleranas fue costumbre muy arraigada en la zona suroccidental del país.
Los grupos tardíos de mayor densidad de población y mayor complejidad social fueron los muiscas y los tairona. Sobre las vertientes norte y occidental de la Sierra Nevada de Santa Marta los tairona implantaron sus populosas aldeas de arquitectura lítica, construidas sobre terrazas artificiales y escalonadas sobre las cuchillas y las laderas de los cerros; una red de caminos de piedra conectó los diferentes asentamientos entre sí, facilitando el intercambio de productos entre los distintos pisos térmicos. La organización social parece haber sido teocrática, centrada alrededor de caciques y chamanes; hay indicios acerca de la importancia del control del comercio a mediana distancia por parte de los caciques, lo que redundó en consolidación de su prestigio y poder. En tal sentido, se mencionan la sal, el pescado, las conchas de mar, el algodón y la coca. Los tairona, aprovechando su posición estratégica y protegidos por los contrafuertes de la sierra, presentaron gran resistencia a la colonización española; su conquista por par te de la Corona fue lenta y se llevó a cabo de manera cruel y despiadada.
En el altiplano central los españoles encontraron a las diferentes federaciones muiscas organizadas alrededor del zipa y del zaque; su subsistencia estaba basada en el cultivo de maíz, que se producía en todos los pisos térmicos y constituía la base de su alimentación. Era gente industriosa que explotaba las salinas de Zipaquirá, fabricaba grandes cantidades de piezas de orfebrería destinadas al intercambio y a las ceremonias propiciatorias, poseía una próspera industria textil y tenía un dominio efectivo de los páramos circundantes con fines medicinales y religiosos. Los muiscas y sus vecinos los guanes, laches y tunebos tenían la costumbre de momificar los cadáveres de sus jefes, que depositaban entre cuevas en lugares de dificil acceso, acompañados con ofrendas en textiles y comida; el patrón de asentamiento de toda esta población fue predominantemente disperso.
Las evidencias parecen indicar que los muiscas, guanes, laches, tunebos y chitareros, de filiación Chibcha, llegaron al altiplano cundiboyacense en sucesivas oleadas migratorias procedentes del norte del país y que, una vez asentados en el altiplano, lograron una integración regional no exenta de tensiones. Hacia el valle del Magdalena colindaban con grupos Karib como los panches, pijaos, muzos y colimas, quienes por su naturaleza belicosa mantenían tensiones continuas en las zonas fronterizas. La imposición del régimen colonial se hizo de manera muy des igual aprovechando aquellas zonas densamente pobladas y cohesionadas, como el altiplano central, para establecer un do minio efectivo del Estado español y de la Iglesia, descuidando la integración de aquellas poblaciones menos cohesionadas que habitaban las vertientes templadas y los valles cálidos
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Bibliografía
AUTORES VARIOS. Colombia prehispánica. Regiones arqueológicas. Bogotá: Instituto Co lombiano de Antropología-Colcultura, 1989.
AUTORES VARIOS. Ingenierlas prehispáni cas. Bogotá: Fondo FEN, Instituto Colombia no de Antropología-Colcultura, 1990.
AUTORES VARIOS. Metalurgia de América precolombina. Bogotá: 45 Congreso de Americanistas-Banco de la República, 1986. PLAZAS, CLEMENCIA Y ANA MARIA FAI, CHETTI. Asentamientos prehispánicos en el bajo San Jorge. Bogotá: Fundación de Investi gaciones Arqueológicas Nacionales-Banco de la República, 1981.
REICHEI-DOLMATOFF, GERARDO. Arqueo logia de Colombia. Un texto introductorio. Bogotá: Fundación Segunda Expedición Botánica-Litografía Arco, 1986.
URIBE, MARIA VICTORIA Y SANTIAGO MO RA. "Colombia prehispánica ". En: Gran En ciclopedia de ColombiaBogotá: Circulo de Lectores, 1991.
Tomado de la Revista Credencial Historia, Edicion 027, marzo 1992
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ETNIAS ATUALES DE COLOMBIA, POR ARNULFO LUAN

ETNIAS ACTUALES DE COLOMBIA

http://www.colarte.com/colarte/conspintores.asp?idartista=7236